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	<title>图林中文译站 &#187; 网志速递</title>
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		<title>图林中文译站 &#187; 网志速递</title>
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		<title>Sarah Houghton预测的几大技术趋势</title>
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		<pubDate>Mon, 23 Jan 2006 08:25:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ginger</dc:creator>
				<category><![CDATA[网志速递]]></category>

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		<description><![CDATA[原文出处：Sarah Houghton’s Top Technology Trends  by：shoughton
我今年又一次不能出席ALA的冬季会议，但是我在这里给出我的几大技术趋势的预测，如果有人震天式地吼着读读应该会有点深刻印象的。 
利用即时通讯软件（IM）的参考服务成为主流
在阅读了那些现有的指出共同浏览（co-browsing）在许多实时参考服务（chat reference）环境中价值有限的研究报告之后，再考虑到自己在基于网络的实时参考软件产品（web-based chat products）上不菲的开销，图书馆们将开始反思自己究竟该用什么方式向用户提供实时在线的参考服务了。越来越多的图书馆将会采用即时通讯软件，要么在原有的基础上添加，要么彻底替换调现有那昂贵臃肿的web-based chat products。一年以前我还有其他不少人都被认为缺乏远见，有时甚至被视为很“愚蠢”地去指出web-based chat服务的负面之处，因为提倡即时通讯软件，我们也被称为“极端份子”和“过于倾向于年轻人（too youth-oriented）”。今天，上百家图书馆在利用即时通讯软件提供参考服务，而且我知道至少有一打的图书馆放弃了他们那web-based chat系统而改用IM。IM将继续发扬光大而不是止步不前。  
技术人员的增长 
图书馆需要在技术人员上投入更多资金。为了适应不断增长的对于技术人员的需求会创造出许多新的职位：电子资源经理、虚拟参考协调员、技术支撑、网管、系统分析师等等。五年前的一个值得去干的全值职位如今膨胀为两到三个，图书馆的人员配置将发生变化以适应这种情况，有些缓慢，但是一定会变的。我认为不是为了适应这种新人员的需求来改变职位，而是创造出全新的职位。  
拿着我们能从2.0中得到的东西去干吧
图书馆2.0、Web2.0、图书馆员2.0……这些都有什么意义呢？我同意Thomas的意见，在今后几年中我们将按照这些术语的实际含义来对我们的图书馆进行归类，并从这些概念和理念中挑些出来应用于我们的顶尖图书馆。在图书馆2.0中有许多的概念（信息的交互作用、向用户提供资源和服务——而不是恰恰相反、在大众和图书馆之间开展合作）可以有不同的阐释，这不仅仅是技术的问题，这是关乎我们自己的问题，让我们与大众紧密相连、让我们使大众感觉称心，因为正是这些常常不知道自己向图书馆的服务支付了费用的大众，也不会向我们的债券提案投上一票的了。我们需要提出一份短小的行动清单。（我估计这份清单将在Michael Stephens的博客——Tame the Web上出现，众所周知这家伙擅长于开列十大清单）
自动化标签 
标签很有用。它的用处已经被诸如Flickr和Technorati这样的站点证明了。但是手工标签实际上非常痛苦。某个地方某个吓人的编码大牛（也许是某个有点图书馆或者至少元数据学习背景的人）将会弄出怎样搞自动标签的事情。事情不少呢：文本块、链接、*gasp*（元协议编码器和解码器？）、甚至还有书目记录。标签不会很完美，但是满足我们用户的需求会足够了吧？然后呢？编目会怎样呢？我们MARC和标签都要？我认为是。MARC——昂贵而古旧的恐龙级东西——并不会消失。我们仍然需要进行词汇控制…至少在一段时间之内。 
开放图书馆计算机
对，这一点和去年一模一样，我才不管呢。这一点很重要，而且进展非常缓慢。但是它正在开始提速。大多数公共和学校图书馆出于安全考虑而对公众使用计算机进行锁定限制，这样就意味着某些驱动锁定、不能下载和安装、软件限制、端口控制、很少的附属设备（扫描仪、麦克风）等。当我们声称大众使用计算机有助于桥接数字分化(digital divide)时（通过提供上网和文字处理确实能够做到这一点），我们还需要做的更多。我预测这个方面的变化会在来年加速，当图书馆听到来自用户的更多抱怨，当图书馆与学校谈起学生究竟需要些什么工具，当图书馆能做点严肃的自我剖析——我们在哪些方面确实没有做好数字分化的桥接，而我们又假装做的很好。这就好像我们在深谷上挂起一根独木式的绳子却要人们徒手爬到另外一边去，直到他们的手被磨起泡溃烂掉。还是建一座真正的桥吧，最好是石头或者钢架结构的，嗯？
Translated By：ginger
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		<title>建设更好的图书馆</title>
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		<pubDate>Tue, 17 Jan 2006 09:51:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>youyuan</dc:creator>
				<category><![CDATA[网志速递]]></category>

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		<description><![CDATA[原文出处：Let’s make libraries better, ok?  by  Meredith 
秋日以来，我一直在这个博客上思考图书馆2.0。如果一个人主张意识的连贯性，那么这也许不是最好的处理问题的方式，但却是最人性化的方式。我一直在学习、思考并与你们分享。Walt关于图书馆2.0思想演变的优秀文章确实帮助我澄清了对这一问题的认识。我的第一反应是我不是时髦词语的拥趸，但如果这个词语让人们去谈论社会软件与改进用户的服务，那么我只能完全赞成。这个概念对我来说一度显得很模糊，并且我确实不知道图书馆如何去实现2.0，但我认为随着时间的变化这个一概念会得到充实。当我应邀主持高等教育博客会议的时候，我想这是一次非常好的机会，利用会议作为平台去描述什么是图书馆2.0和如何实现图书馆2.0。我想图书馆2.0的建设者和支持者们将会渴望分享他们关于图书馆2.0与社会软件的想法，特别是在这一任何人通过互联网就可以参与的会议中。对我来说，这一网络会议的想法确实够2.0的，并且我真的希望这些有想法的人以及图书馆的实践者都能紧跟上来并参与到其中来。我想这是一次非常好的机会，能够将所有的东西（理论的和实践的）集中到一个地方来，并与图书馆员以及与教育和技术相关人员一起分享。
越多的人界定图书馆2.0就会产生越多的不一致。“要么是2.0的图书馆，要么不相关”，这听起来好像如果图书馆不加入这场运动，那只有死路一条。Jenny Levine文章中那些感觉“迷惑与恐惧”的“图书馆2.0的反对者” 确实让我吃惊。Jenny是一个不错的理性的人。我真的希望图书馆2.0不是导致博客界两极分化的力量，因为我们都需要继续分享我们好的想法和成功的故事。John Blyberg说过，图书馆2.0意味着为老者和新居民提供同一水平的服务，而只改进对年轻人的服务。我对此很关注，因为许多图书馆也同样需要为超过40岁以上的人提供更好的服务。这并不是单纯的年龄问题。怎样为不同文化的人们服务，怎样为不同语言、残疾人、不利用互联网的人、无家可归者、失业人员、开始新事业的人们等等提供服务？我们没有忽视年轻人与技术人员，但我听说我们并不是只服务于这些人。其他人怎么办？我们不该假装每个图书馆都有特殊的服务差距，每个图书馆都用同样的方式去填补这一差距。
经过第一个学期的图书馆工作以及对学生与老师的听闻，我认为以下就是图书馆为用户服务需要做的最重要的事情。记住这仅仅是我的一管之见：
●一个开放的URL链接解决办法就可以使学生很容易找到他们需要的数据库中的资源。
●我们需要自制关于如何研究与查找数据库的指导资料（网页指南，手册）。我为远程用户和制作了一些，但对研究生我们还没有。
●我们不能再忽视学生利用google进行研究这一事实。我们应该教会他们更多的web高级检索策略与评价查找到的资料。忽视或劝阻并不能阻止他们。
●图书馆需要wifi
●我们需要让图书馆及其服务更加显著。
●我们需要更多的联络工作，让老师们确信信息素养教育的重要性。
●我们需要教育老师关于图书馆的可以获取的资源。他们自己都不知道，就不会再去教育学生了。
●开展更多与具体课程相关的信息素养课程。学生都喜欢吸收具体的，立即有用的信息（像研究论文）。
●让参考台更接近一些。
●让图书馆主页更可用，更有用。
看看，我喜欢人们给目录做标签，我喜欢为远程学习者开一个博客，我喜欢向老师们介绍他们课程的社会书签，但在需求的层次上，那并不是我们需要的。制作一个标签云，而我们的学生们却不知道如何利用数据库，这看起来是愚蠢的。列举的这些目标都在图书馆2.0之外？我不知道。也许图书馆2.0更适合公共图书馆。我并不急于遵循这一模式，而是遵循用户的需求。我只想帮助学生们现在和以后的学业更好。我们的任务是满足学生和大学老师的学术需求。我们也会根据用户的变化而变化，以满足他们的需求，但我们的使命不会改变。我听说图书馆2.0需要根本改变图书馆的使命，但是我不知道我们如何改变。
也许图书馆2.0将会激励图书馆。也许将会成为大事件。也许会导致错误的分歧（就像一些非图书馆2.0支持者，但是主张改变，关注用户和社会软件）。也许图书馆2.0的标签将使博客圈外人士厌烦。或者，也许它将妨碍人们正确认识如何改进图书馆的服务。 Endless Hybrids的Jeff Barry写道：我对图书馆2.0的讨论绝对没有意见。实际上，这是一个非常棒但却是我反对的概念。当然，有人会说这仅仅是语义我们无需担忧。但是，只要鼓吹者用这个时髦名词来描述这一概念，那么人们在试图理解这一词语时便会有误解的危险。
我仅仅想让我的图书馆更好，以及与其他图书馆员分享好的主意。我希望人们一如既往，无论所为是否于图书馆2.0有关。因为现在是如何实现的问题，但实现的每一步都很重要。我们都想建设更好的图书馆，对吗？
Translated by youyuan

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		<title>我为什么不喜欢图书馆2.0的标签</title>
		<link>http://liblog.wordpress.com/2006/01/09/why_i_dislike_the_library_2_0/</link>
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		<pubDate>Mon, 09 Jan 2006 08:45:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>youyuan</dc:creator>
				<category><![CDATA[网志速递]]></category>

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		<description><![CDATA[原文出处： Why I Dislike the &#8220;Library 2.0&#8243; Tag  by  T. Scott
用现在能够达到的，包括web2.0所有工具在内的最好的技术来提高图书馆的服务，以及延伸到广大的社区，这些我都是绝对地欢迎。并且我认为，这张图片反映了我们的思考与行为真的有很大的潜力。但是，我们常用来描述事物的语词非常重要，无论是从直接所指还是广泛背景来说，“图书馆2.0”都不太适宜。
作为具体事物的指称，图书馆2.0是没有意义的。当你去分析它究竟是指技术还是其他范围更广的东东的时候，这一点就更清楚了。如果它仅仅是技术，那么它与即时通讯、博客、维基以及流行的网络工具究竟有何区别？15年前是gopher。25年前是基于CD-ROM的数据库。30年前第二代集成图书馆系统。35年前是书目数据库，等等。19世纪晚期是人类精巧的发明，目录卡片。对于过去曾经震撼过我的技术来说，web2.0并不是多么激进的划时代的转变。
另一方面，如果图书馆不仅仅是技术，而是关注用户的服务，延伸，变化，听取用户等等，那图书馆1.0究竟是什么？这是否意味着我工作近四分之一世纪的图书馆，我与他们的朋友们工作的图书馆都是用户服务的反对论者？他们都对延伸到社区以及指导用户需求的服务都不感兴趣？如果我们只是刚刚意识到需要改变过去的行为方式，那么我为什么还要去转换我一生的工作？如果图书馆2.0仅仅意味着与图书馆1.0区别重大，那我则看不出来。如果人们在界定图书馆2.0时很困难，那他们需要努力去界定图书馆1.0。
但令我更感困惑的是这个词语的固有内涵。我知道图书馆2.0的支持者都赞成更好的用户服务与用户关注。对此我相信。但是我仍然见到很多文章它们关注的依然是图书馆，而不是图书馆员与社区的关系。同样，他们也过于关注利用这些工具吸引人们到图书馆来。（例如，勤奋的图书馆员这一篇文章，我经常赞同他）。但是，这些工具的力量在于，它们使用户不到图书馆也可以获取服务也成为可能。当我们将”吸引用户到图书馆“作为目标的时候，我们已经失去了扩大这种能力和更广泛延伸服务的机会了。不要让我误会——图书馆建筑依然是关键的。在过去7000年的历史中，图书馆建筑是强有力的工具，也是我们提供服务的唯一手段。真正的革命与机遇是图书馆员不在被局限于图书馆建筑中。但是，这要求我们的思考与行为有一个创造性的转变。我看到的图书馆2.0的议论都能达到，但用图书馆2.0这一词语遮蔽了我们的思考。
给公共图书馆的馆员同僚们：想一想你们社区的图书馆用户们来图书馆仍有困难——那些在遥远的乡村的人们，那些在公共交通很差的城市地带距离最近的社区图书馆仍很遥远的人们，那些在疗养院不可能出行的人们。给疗养院配置简便的计算机获取设备，图书馆员指导用户利用资源，这些怎么样？与当地医院合作，指导人们去获取他们保健的信息，这些怎么样？实现这一目标，我们需要提供服务与工具，以便让我们的社区能够处理他们的信息需求与期望。只有来到图书馆才是获取信息的唯一方式，这很好——但是，我们需要去寻找用户，这才是我们应该做的。
如果我们成为更具有创新的，更激进的，更具有创造性的图书馆员，那么我们的图书馆将仍是光明的。但是，如果我们的想象力仅限于利用工具让人们进入图书馆，那么，我们仍不是具有革命性的。
Translated by youyuan
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		<title>信息过载的时代</title>
		<link>http://liblog.wordpress.com/2006/01/05/age-of-information-overload/</link>
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		<pubDate>Thu, 05 Jan 2006 05:47:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ginger</dc:creator>
				<category><![CDATA[网志速递]]></category>

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		<description><![CDATA[原文出处:Age of information overload     By Anick Jesdanun
（AP美联社）图书正被扫描以利于网上检索，电视节目正被录制和归档以利于上网的后来者，广播节目也正进行着数字化转换——变成播客(podcasts)
仅仅敲击几下按键，我们很快就能获取世界上的大部分知识，而且我们还会在几乎任何地方做到这一点——这不，最新的iPods能装下你所有的音乐，数码相片和诸如“阿尔弗雷德.希区柯克作品”这样的影视经典，当然还有当今黄金时段的好节目。
所有这些能即时获取的信息会使我们变得更加潇洒自如，还是更加紧张不安呢？我们什么时候能停下来思考、吸收和权衡这些东西呢？
“人们一直在努力着，并觉得好像非要能够把握住自己所拥有的各种各样的信息资源才行”，写了《虚拟成瘾》一书的心理学家David Greenfield说道，“其实我们所能处理的东西是有一个上限的”。
也许只有发明更好的技术来对付先进技术所带来的问题。
当然，如果使用得当，这类新的信息资源对塑造我们的生活、学习和思维模式还是有很大潜力的。
来看看图书的情形吧
22岁的纽约大学的教育学研究生Nicole Quaranta的大部分研究都是通过网上完成的，她会检索许多学术报刊文章的数据库，但很少检索图书，即使她有时也承认某一本其作者费时多年写就的300页的大书中也有些独特的观点。
“图书馆有点让人丧气，因为我不得不到那儿去的时候却发现所有的东西都是按照学术领域来组织的，我甚至不知道如何下手。”Quaranta这样说道。
要是图书馆的书能像网页一样容易检索她还可以再考虑，否则的话，这些书对她而言就像不存在一样。
伴随着期望什么都能放在网上的一代人的成长，图书馆、非营利组织以及诸如Yahoo这样的顶级搜索公司和微软这样的大公司都在忙着耗费巨资把图书和其他印刷品扫描放在网上，HarperCollins出版公司甚至在12月中旬宣布将把其庞大的书目数字化。
然而，检索大部分著作仍然存在着版权方面的限制，例如，Google只是在网上显示了作品的少部分页面，而且把那些想要看全书的人都指引向书店或者附近的图书馆，但就是这样，出版商和作者团体还是向它提起了诉讼。
在线检索能使学者和普通读者从书中获取第一手的材料，而不是那些不够准确或存有偏见的网络帖子等二手货。
“有很多尽管不太有名但是非常好的书简直不可能得到”，俄勒冈61岁已经退休的放射物理学家Dick Gross说道，他为了讲授圣经到处搜寻旧版书。“它们都被锁在某个人的图书室里，住的离他很远的人是根本无法看到这些书的。”
堪萨斯州Lawrence的23岁商人小Alan Staples非常喜欢在线检索图书的主意，他甚至愿意付费看，就是为了不用跑图书馆。
实际上，亚马逊网络公司已经在11月份宣布了类似的计划，目前正同出版商们沟通以获取相应的权利。
同时，以前在网上不能随便获取或者锁在播音间里的电视节目如今也开始连线检索了。
“以前，节目一播完，它们就消失了，对我们的知识空间简直是没有什么贡献”，Nielsen Norman Group的网络设计专家Jakob Nielsen如此说道。
过去的一年中，Google一直在将旧金山海湾地区几家电视台的音像新闻和其他节目数字化。包括“Welcome Back Kotter”节目。（尽管在处理了相关的版权问题之前Google还只是有限制的显示单张剧照和字幕文本。）
明年（2006）早些时候，美国在线和华纳兄弟公司将提供许多旧的电视节目在网上免费检索。
苹果计算机公司最近也开始以每个1.99美元的价格销售ABC和环球NBC的新旧节目——可以在电脑以及他们最新的iPods上观看，其中包括“损失，法律与秩序”节目（Lost and Law &#38; Order）。
TiVo公司也灵活多了，他们拓展了他们的数码录制服务以允许将视频转换到iPod和索尼的便携娱乐平台（PlayStation Portable）上。
在音频资料上，国家公众电台（National Public Radio）已经开始制作免费播客，其特色是短小精干。任何人有个音乐播放器都可以在任何时间和地点收听。
当然还有许多直接数字化的资料：比如像Yahoo的Flickr站点上，数码相片就能很容易地共享，即使是在陌生人之间。
位于芝加哥的伊利诺斯大学传播学教授Steve Jones认为：集中化和容易获取能使人们更加潇洒自如，他们可以更专注于评价信息的价值而不用费大力气去搜寻。
但是也有一个危险，他认为，即人们会想当然地把信息看得很简单：以为排在前面的就是最好的。
更糟的是，人们确实是这样简单化的。
Toronto大学的社会学研究生Jennifer Kayahara做了一个实际调查表明：如果是这样简化处理人们会反受其害。
她说：“对那些没有进行广泛的在线检索的人而言，他们给出的理由是：‘信息太多了’”，同时人们又要担心可能会错过些什么，可惜却没有时间去把它检索出来。
关键在于：是技术工具把你搜索的或想要的条目推向最前面的，即使你自己并没有留意到。搜索分析师Danny Sullivan把这类技术工具描述为“某种能从一堆破烂中找出好东西的金属探测器或磁石”。
虚拟社区将改变这一切。
一个刚被Yahoo收购的名为“美味书签”（del.icio.us）的在线书签服务能通过查看那些与你有相似书签收藏夹的人们常去之处来帮助你发现新的网络站点。这种理念在于有相似的书签的人很可能有共同的兴趣。
想像一下这种可能性吧，如果一群研究非洲历史的学者能得到的一套检索结果，也许侧重于图书和学术性期刊，而同时，音乐爱好者们用同样的搜索方式却得到另一套检索结果，是着重在娱乐方面。
Del.icio.us,、Flickr以及一些新的服务项目都支持标签（tagging）这种通过关键词来组织条目的功能。群体的智慧运用于标签上一定能识别那些计算机用其他方式无法检索的东西。
技术本身并不重要，搜索公司们也正在积极地寻求更好的技术，特别是在检索音频和视频信息上。
“当我们把无数的电影、图书和音乐放在网络上时，社会性网络、搜索引擎以及其他各种各样的相应发明显得非常重要”，一位名为Brewster Kahle搜索前辈如此说道，他创建了一个非营利保护组织——互联网档案馆（the Internet Archive）。
如果你要检索，更重要的将是良好的检索能力——信息素养（infoliteracy）——即知道在哪里和怎样去搜索以及如何评估你所得到的信息。
当人们在24/7式数字信息面前无所适从的时候这也十分重要，因为如今不仅是计算机，连移动电话也成了检索和浏览的工具，而iPods也变成了小小的电视播放器。
21岁的纽约大学传播学三年级学生Rachel Edelman发现她那老式的还只能播放音乐的iPod就已经足够让她分心的了。“如果我正在听音乐，我就不能去想其他事情了，功课、朋友，家庭或者其他东西，甚至仅仅是大街上的事情或者城市的变化都无法注意了”，她说。
随着无线网络存取方式渗透进生活的每个地方——它甚至已经闯进了飞机和出租车——我们将不得不去开创新的信息时代的栖息地。
“如果你除了睡觉外无时无刻都被过多的媒体产品所包围，你哪里会有独立思考的时间呢？”Nielsen Norman Group的网络设计专家Jakob Nielsen说道：“你或许会有所有的信息片断，但是最高的层次是知识和理解。如果你被那种无尽的信息流不停地冲刷，你肯定就没有时间去深入思考了。”
你所能做的就是“卧倒”！
【译注：下面是两位图书馆人的Blog对于这篇文章的相关评论，还有点意思】
 
之一：原文出处：All You Can Do is Duck  Sunday, January 01, 2006
这篇文章令我有些困惑
困惑之处：记者Anick Jesdanum访问了一个纽约大学的学生，该学生说：
“‘图书馆有点让人丧气，因为我不得不到那儿去的时候却发现所有的东西都是按照学术领域来组织的，我甚至不知道如何下手。’Quaranta这样说道。”
OK，就算这些没有什么值得困惑的（我曾经听说过学生们不愿进图书馆都是因为图书馆有点让人丧气，而不是因为他们是按照“学科领域”组织的），但是让我晕菜的是读到前面的这段：
“22岁的纽约大学的教育学研究生Nicole Quaranta的大部分研究都是通过网上完成的，她会检索许多学术报刊文章的数据库，但很少检索图书，即使她有时也承认某一本其作者费时多年写就的300页的大书中也有些独特的观点。”
我很想知道这个学生是否意识到它实际上正在利用图书馆呢。而且，这类数据库中文章也是按照（噢，耶！）“学术领域”组织的。图书——这个让她觉得气馁的图书馆的一部分——同样是可以检索的，利用图书馆目录——（她奶奶的！）也是按照学科领域来编目的。这是一个我不百分之百反对Google等公司的图书扫描计划的原因，因为他们或许能实实在在地使得学生对图书产生兴趣。（天哪！）虽然许多学生会仅仅是抽取书中令他们感兴趣的部分用在自己的研究中，但他们也是在利用图书了。而且也许（仅是也许！）他们会真的去读完整的一本书。
我发现这篇文章另外也有颇为有趣的段落，就是提到del.icio.us和Flickr的地方：
“一个刚被Yahoo收购的名为‘美味书签’（del.icio.us）的在线书签服务能通过查看那些与你有相似收藏夹的人们常去之处来帮助你发现新的网络站点。这种理念在于有相似的书签的人很可能有共同的兴趣。“
“Del.icio.us,、Flickr以及一些新的服务项目都支持标签（tagging）这种通过关键词来组织条目的功能。”
“更重要的将是良好的搜索能力——信息素养——即知道在哪里和怎样去搜索以及评估你所得到的信息。”
噢，这是个绝佳的机会来卖弄一下如何利用标签来提升图书馆目录的功能呢。不，已经错失这个良机了。图书馆一贯被认为是使用一套保守的分类体系的，没错，我们确实是这样的。然而，我们正面临一场新的革命——在利用我们的目录来分类和（更加重要的是）查找资料的时候，用户们要求使用他们自己的一套框架（例如Library Thing[一个帮助人们轻松编目自己图书的在线服务，译注]）——图书馆员们应该意识到这一点。我不是说我们应该抛弃DDC（杜威法）之类的东西了，我是说，我们要关注外面发生了什么并做出预测，仅仅是预测。
 
之二：原文出处：Information overload&#8211;The New &#8220;Duck &#38; Cover?  【译注参见：Duck &#38; Cover】
今天我在the Boston Globe上发现了一篇有趣的文章：
这篇文章大部分在说学生们如何轻松的检索信息，但却很少花费点宝贵的时光来处理它们。我知道就我个人而言，因为收集了大量的信息却没有时间来有效组织它们我是很紧张的。
引用一段吧：
“如果你除了睡觉外无时无刻都被被过多的媒体产品所包围，你哪里会有独立思考的时间呢？”Nielsen [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=liblog.wordpress.com&blog=39114&post=28&subd=liblog&ref=&feed=1" />]]></description>
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		<title>关于图书馆与图书馆2.0</title>
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		<pubDate>Thu, 05 Jan 2006 05:03:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>youyuan</dc:creator>
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		<description><![CDATA[原文出处： Do Libraries Matter: On Library &#38; Librarian 2.0  by  Michael Stephens
请允许我将你的注意力转移到这篇“图书馆紧要吗？图书馆2.0的兴起”的文章上来，它是Ken Chad和Paul Miller发布在Talis上的一篇论文（PDF格式）。
在一次会议上他们对此有过议论，Jenny在这里记录过。是继续讨论这个问题的时候了，这是为了通过社会软件与图书馆用户的展望来改进图书馆未来的服务。
Chad和Miller建议道，“图书馆2.0是是一个不同于现今图书馆用户期望的服务概念。从这一点看，用户可以可以随时随地地获取图书馆的信息”。
阿门。这份英国文章的描述也同样适用于美国图书馆。变化正在酝酿之中。这也是我们如今最流行的讨论，特别是上周在芝加哥公共图书馆的SIR计划中。这一周我仍在继续这一讨论。我飞抵德克萨斯参加北德克萨斯大学上课，我正在那里攻读博士学位。
图书馆2.0的原则
这些讨论都应该在你的图书馆进行。如何改变与提高服务以适应这种新的模式？Chad和Miller细化了四个原则；我们来看一下并思考图书馆迟早都需要的反思。
·1.  图书馆无处不在。
我这里提醒一下，从公共图书馆到学院图书馆都应成为社区的实际存在。通过技术延伸以及超越图书馆的围墙以达到家庭或学生用户，这是每一个图书馆组织的目标。我们不能再躲在参考台后或者图书馆的建筑堡垒之中。
因此，缺少即时通讯的图书馆如今看来是多大的障碍，就像图书馆的短消息服务。同样也要密切关注这一技术。在周三晚间的博士座谈会的讨论中，一个学生指出从google获取短消息是如此容易，她那天就用这个查找信息。
“你曾考虑到图书馆吗？”我问到。
她的回答：没有。
·2.  图书馆无阻碍
我们为读者获取需要的信息设置了多少障碍？你在你的图书馆里封锁了资源与系统了吗？相信你的用户怎么样都可以获取任何的资料——让你的系统更易于利用吧。
在你的图书馆还有哪些阻碍？你发出了什么信息？没有手机，公用计算机上没有即时通讯工具，没有交流，没有工作站里的合作，没有道谢。我将会去星巴克。
·3.  图书馆邀请用户参与。
这个Ann Arbor区图书馆合作网站会让你倾倒。实际上，这就是模型。我鼓励你和你的同事在下一次的战略会议上讨论。我们需要自问，“我们如何同用户互动？”别担心。你的用户不会咬人。
你计划建设新的建筑还是应用新的技术？我相信你的技术欲望正被控制，但是你让你的社区行动了吗？你们开展了博客计划，以便让人们知悉他们的纳税，学生收费或资金支出是怎样消费的吗？
同样，通过信息源和我订阅的博客，图书馆目录的标签化这一主意屡次提及，从示例的标签云到实际操作。我没有参与但仍有很多感受。为什么不与用户就馆藏的描述而共同合作呢？
我和O’Connor博士想出了为图书馆馆藏提供标签云的方法：当用户在图书馆时，一个手工操作的设备阅读RFID标签并创建直观表示的东西？
·4.  图书馆利用灵活与易更新的系统。
Chad和Miller写道，图书馆需要适用于硬件的软件，而不是集成电路。我想，有时候图书馆在决策如何利用技术的时候，没有更长远的考虑。系统之间如何交互？例如，我们如何向用户解释图书馆的设备与他的IPOD不兼容？
我们需要同专家、数据库提供商、期刊订阅服务机构坦诚交流，询问他们：“你们尽力做到了你们的产品能够适用于我们的用户了吗，无论他们在哪里？”了解一下RSS源，标签，用户评论是否也有。卖方知悉这些，将会带到他们未来的创新中。
Chad和Miller要求进一步探讨。如果这样，我也要参与！我增加了如下思考：
·图书馆给人心灵的鼓舞。
当服务用户时，我们必须记住他们。对我来说，图书馆2.0就是一个实体的或虚拟的聚会场所，在那里，通过信息、娱乐、自我创造，我的感情需要可以得到满足。图书馆2.0就是为了教会我引导我利用图书馆系统来实现这些。正如Abram所说，图书馆将提供“净化”：“图书馆学需要定位自我，图书馆需要帮助人们寻找到问题的答案”。
·图书馆人性化
不管服务如何获取，用户都要看图书馆的表面。图书馆员通过亲自或者电子方式引导读者，这样他们就不会像电影或电视中出现的那样无所适从。精通社会性工具，能够跟随每一个变化，这样的图书馆员才能鼓励与培育未来的读者。你不喜欢成为这样的图书馆员，吗？
·图书馆承认用户也是人。
图书馆大声说话的场所必是充满协作与交谈的。恭喜那些负责人，他们将建立舒适的聚会场所，那里有舒适的椅子和灯光，我可以通过旅行的书籍与接入我的电脑以计划我的下一次出行。一些不可改变的东西将会成为障碍，它们需要改变。
最后，web2.0的技术，包括博客，评论，允许我参与这一讨论。通过即使通讯软件，我早晨联系到了Michael Casey ，LibraryCrunch的作者，我告诉他这篇文章并希望他也写点什么。“图书馆员建设图书馆2.0还需要什么？”我想知道。
“我们需要看一下我们提供的所有服务并问自己，‘它们仍是服务于用户吗、’以及‘他们是服务于广泛的群体吗？’”，他质疑道。“图书馆2.0也许超越其他，而是永恒变化的观念。不仅是永恒变化的图书馆，我们我也承认我们的社区是永恒变化的，我们的服务也应随之变化。”
Chad和Miller总结了他们的论文说：“简单地说，图书馆必须开始利用web2.0技术以满足现在的用户期望，如果它们想跟得上其他信息提供者的话”。
我们的用户有期望。我们的社区正在改变。图书馆与图书馆员也必须改变。在你们下一次日程安排的会议上讨论图书馆2.0吧！你们的用户将心存感激。
Translated by youyuan 
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		<title>从哪里开始？与Michael Casey关于图书馆2.0的对话</title>
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		<pubDate>Tue, 03 Jan 2006 15:51:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator>youyuan</dc:creator>
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		<description><![CDATA[原文出处：Where Do We Begin? A Library 2.0 Conversation with Michael Casey
by Michael Stephens &#38; Michael Casey
博客界关于图书馆2.0的讨论仍在继续。Meredith Farkas，以她的思考方式在“Information Wants to be Free”上说，“我仍然很困惑图书馆2.0究竟像什么以及我们如何实现图书馆2.0”。
弄清楚图书馆2.0的概念以及通往图书馆2.0之路也是我正在思考的。实际上，不久前，我因为SIR计划与芝加哥公共图书馆合作之后曾在TTW写过。那个帖子实际上是基于我和Sharon Wiseman通过一封简短的邮件，他是那里人力开发的主管。
那篇文章引起Rochelle欢呼雀跃，包括：
如果我感觉沮丧，那我的日常工作究竟想要什么。尽管我热爱学习图书馆以及web2.0，并且想法设法利用技术为读者与同事服务，但我还是确信多数（大多数）图书馆连Michael设想的起步阶段都没有达到。我相信你会让我明白，如果我错了（我也希望如此）。
然后是The Gypsy Librarian的思考片断：
我的第一反应是“棒极了，但遗漏了很多事情”。譬如，Michael建议送一些人到像Gaming Symposium这样的地方，这就是空想，没有考虑到资金的问题。我的经历就是一个最好的案例。如果我告诉图书馆负责人想建一个技术性问题的“智囊库”，需要送三个人和我自己去参加一些讨论会，我的上司脸上会闪出和蔼的微笑并外交辞令般地告诉我，没有钱。这只是一个例子。
这些讨论引发我追问“我们从哪里开始？”最好的方式是打电话给Michael Casey并坐下来讨论图书馆2.0之路。按照我的意思，应该是在他的星巴克，但是现在我们只能坐在网络星巴克里聊天。
Michael Stephens：Michael，我的第一个想法是去参与。我应该说的是，如果你不能参与就去阅读涉及广泛的Gaming Symposium，并准备一份简短的满足于你的图书馆战略规划的汇报。
我的意思是，图书馆会议越来越利于参与。我们参加的大多数偏向于技术的会议可能都被博客、维基、flickr报道，因此只需要职员利用时间去阅读并消化。网络研讨会也同样有用。这是我们可以达到的起点。
Michael Casey：哦，我同意。我对最近一些会议的博客报道深有印象。我想任何一个图书馆都可以坐下来并收看博客界生动的讨论，并找出通往图书馆2.0之路。如果不能派送人员去参加会议，至少也要指定“新技术委员会”成员去评论会议传达出的信息，并找出一些感兴趣的观点去实行。我真的希望即时一个小图书馆也可以找到几个有才能的职员去观察新技术及其在图书馆服务中的功能。
资金问题也是图书馆2.0方程式中的一部分——每个图书馆的起点不同，每个图书馆的资金支持也不同。有效使用有限资源也是图书馆2.0的关键。找出哪个会引来新的用户并经常重新评测这些服务是至关紧要的。
Michael Stephens：当然。那就是多我对技术计划以及用户费用支出的立场。我不能想象一个主管或负责人并不愿意花费时间到新技术委员会上。理想的方式是，先观看，集合所有新出的信息，然后做出评论。这样的思考前卫吗？负责部门或主管团体会满意于这种对未来的展望，而非过去行事的方式？
Michael Casey：我认为负责部门将会很高兴，因为图书馆正在努力增加用户基础，以及随之带来的纳税人的高兴与满意。任何时候，我们能吸引更多的用户，无论是通过实体的还是虚拟渠道，我们都将增加我们的政治资本。
关于主管部门提醒我我们的大多数斗争都不是同用户，而是内部人之间的。用户比我们的管理人员经常更可能接受新的观点与服务！
Michael Stephens：对&#8230;我们的用户正在使用我们讨论的互联网工具和网站。看一下Yahoo 360和MySpace发生了什么。也许主管部门和负责人需要尝试一下社会软件与一些烦恼库之外的思考了。也许，他们也需要参加gaming session去展望一下未来。
这个讨论正在展开，John Blyberg写了一篇“图书馆2.0的洞见”这里有更多要点需要讨论。看上去很多人都在思考图书馆改变的路标。Blyberg提到了一些障碍——卖方（vendor）就是一个。我情不自禁地想最大的障碍就是我们自己。一些图书馆员是图书馆变革的绊脚石吗？图书馆员是图书馆2.0的障碍吗？
Michael Casey：我也赞成John说的“如果我们争辩语义学，那我们就出轨了”。我希望我们把图书馆2.0当作一条改进服务的变革之路。如果越俎代庖，那我们就很难摆脱。某种程度上说，我们是自己最糟的敌人。我们拘泥于惯例，不去看一下多数人已经不再利用我们的服务，仍然还为同一群人提供相同的服务。我经常提到我们要争取“长尾”，就是努力去吸引那些甚至都不把图书馆当作可以利用的资源的多数人。如果我们不能摆脱这种模式以及思考方式，那我们将不会前进。
Michael Stephens：这是关于长尾以及精神鼓励，不是吗？用户的心思在哪里，图书馆员的心思也应该在哪里，无论是个人还是网上。这吓坏了一些图书馆员。这与资源的组织与不希望人打扰不同。
这类政策让图书馆回到100多年前。我喜欢这副图片的相关评论，包括，“当我最终成为我的图书馆（小学院图书馆）领导人的时候，我做的第一件事就是邀请人们来图书馆，并且可以带上他们的咖啡！感动与幸福，有些人说他们已10年没有来图书馆了”。
图书馆需要快乐的读者吗？我认为是的。
图书馆员：到你的图书馆转一圈。哪些强制规定已经过期并设置了信息与用户之间的障碍？公用计算机上有即使通讯吗？用户通过时髦的网站界面在任何地方都可以把握？希望如此。一张舒适的椅子，明亮的灯光，一些时尚的杂志供翻阅？Oh yeah!咖啡或者茶？好吧。
我想图书馆2.0的大部分就是检查我们的规则与程序，这些这些东西都是图书馆制造的用户获取信息的障碍。
现在的人们认为图书馆如何？看一下OCLC新发布的资料吧，包括图书馆标牌这一部分。我知道图书馆2.0决不是关于图书或者图书馆是书的存放地，而是关于广泛的服务与获取点，它们依赖于用户社区与图书馆的支持。让图书馆与我们自己都有标牌吧！图书馆2.0的标牌是什么呢？
Michael Casey：这份OCLC报告是很好的——它真的揭示了许多我们谈论很久的东西。今天的图书馆是什么？它当然不是简单的书籍的集合——我认为那一页很多年前就过去了。OCLC问卷的回答者一致认为，“信息”——大多数的免费信息——是他们面对图书馆时的观念。
OCLC研究中令人不安的是青年人与图书馆之间消息的联系——我希望在这一块我们要努力去补偿这些青年人。
Michael Stephens：我现在想到的是：OCLC的理解，the Gaming Symposium, 与芝加哥公共图书馆的合作，以及这里的讨论，它们都是图书馆2.0的观点。这样一种观点，即图书馆作为孩子们奔跑与舞蹈、年轻人录制播客和数码录像的场所，就像主管可以选择自己喜欢的娱乐内容一样。我很高兴这一点，我喜欢内容创造部分，essmyn在这里提过。
Michael Casey：有趣的是，OCLC新报告中提到了作为图书馆一项主要目的的娱乐功能的出现，它直接出现在图书馆的图书、信息、研究三位一体功能之后。关于娱乐我们需要做的有很多，这也是我们真正需要管理我们的用户知识以提高社区需要的服务。如果这意味着需要改变我们曾经以为的基本的服务，那就改吧。我们关心的是服务的使命，而不是继续陈旧的服务。
Michael Stephens：娱乐！那也是属于心灵的一部分。并且那也是为长尾中的每一个人。
Michael，从那里我们走向何处呢？
Michael Casey：我讨厌似乎是结束的时候，但我将就这个问题给你的社区做出建议。同你的用户谈话，看着你的社区，接触那些不用图书馆的人，并且询问他们为什么不利用这些免费的资源。这些是用户使用图书馆的障碍吗？如果是，怎么扫除？
看一下你们的服务——你们用无效的方式分配有价值的资源了吗？图书馆2.0不仅仅是用技术武装图书馆——尽管这是其中的一部分。是检查你的图书馆的所作所为并做出行动的时候了，这样才能迎接崭新的用户到图书馆中来。
Michael，我非常感谢你邀请我参与这个美妙的讨论。我对图书馆2.0真的很兴奋，但不止如此，我也对会议与网络中的不同层次的讨论而感到兴奋。图书馆正面临着一次独一无二的机遇，不管是在技术方面还是服务方面。Michael，引用你的话，“这是做图书馆员多美好的时代”！
Translated by youyuan
Unmodified  Edition
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		<title>你眼中的我是什么样的？－－一个图书馆读者的网志</title>
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		<pubDate>Tue, 03 Jan 2006 14:02:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Liblog</dc:creator>
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		<description><![CDATA[原文出处：A Library Patron Blog By：Dodie Gaudet 
想知道读者是如何看待公共图书馆的么？想知道读者对于公共图书馆的期许是什么么？米国密歇根州安娜堡市一个名为爱德华．飞梅悌的读者开始通过网志来发表他对他的公共图书馆（即安娜堡市公共图书馆）的认知和理解。
根据爱德华的说法，“超级读者是一个为那些热爱图书馆的读者而设立的网志，这些读者乐于献出他们所能提供的一切，并且经常性的关注世界范围内的图书馆界的伟大创意。”
这是一个有着高科技头脑，并且乐于帮助图书馆更好的面向未来，更好的满足读者需求的读者。
这个超级读者的网志地址是：http://vielmetti.typepad.com/superpatron/。
译者语：去看看吧，绝对不亚于专业选手。
Translated By:Qiantu
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		<title>肯尼亚沙漠里的孩子们发现知识从骆驼的背上来</title>
		<link>http://liblog.wordpress.com/2005/12/20/kenyas-children-of-the-desert-find-that-knowledge-comes-on-the-back-of-a-camel/</link>
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		<pubDate>Mon, 19 Dec 2005 19:04:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ginger</dc:creator>
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		<description><![CDATA[原文出处：Kenya&#8217;s children of the desert find that knowledge comes on the back of a camel   by：The Observer
在图书非常难得的遥远、贫穷村落，我们呼吁计划进行到了第二周，David Smith从Garissa发来报道讲述了那些渴求知识的人们是如何依赖于四条腿的图书馆的
14岁的Rukia激动地从铺在地板上的图书上跳过。她是个孤儿，住在非洲丛林里用树枝和枯草搭成的窝中，每日只能以茶水、面包或者玉米为食，是图书给了她一个理由对未来充满希望。
“我离开学校后想当一个医生”，她用流利的英语说道，“我想帮助那些生病的人们，我的父母在我六岁时死于结核病，我希望他们能以我为荣”。
捧着非洲作家Edward Muhire的《醒来，睁开你的双眼》，Rukia Adhan知道读写能力是实现她的梦想的基础，更何况，“在这里没有任何事情比阅读更有趣了”。
她所就读的那所位于肯尼亚农村红褐色的土地上一片松树林中的破旧学校极端缺乏图书。但是每隔两周，Rukia和她的同学们都会充满期望地凝望着那片干旱的荒野大道，等待着那位非凡的救世主——一头骆驼，当然不是这个在沙漠里极为常见的动物，而是它所驮着的货物——400册可供孩子们借阅、享受并汲取知识的图书。
这是一个能向肯尼亚东北部贫困地区的人们提供7000余册图书借阅服务的移动骆驼图书馆服务，用骆驼主要因为它是跨越这个蛮荒之地的唯一手段。该项服务大部分的图书都是由一个名为“图书援助国际（Book Aid International）”的慈善组织提供，这个组织每年向世界上最贫穷的国家提供约50万册图书。今年的活动得到了《观察家》（the Observer）圣诞呼吁（Christmas Appeal）.项目的支持。
这项工作为当地的孩子们提供了多种可能性，因为很明显除此以外他们在Garissa这个离首都内罗毕五个小时车程的地方什么也得不到。这里遍布垃圾的街道、散发着恶臭的泥塘，秃鹰在上空盘旋；艾滋病的警示——“检点性行为”——挂满了街头，扯烂了的垃圾袋悬吊在树枝上，破麻烂袋和废铜烂铁则用来修复那些老旧的住房；货车架在骨瘦如柴的毛驴身上艰难移动。而这还是城里富裕地区的景象。
Garissa省图书馆负责人Rashid Farah潮湿的办公室里一台老式打字机啪啪作响，墙上的一则告示表明了他工作的难度：“这个东北省份的文盲率是85.3％，而全国的数字是31％”。
Farah说，“这里的大多数人都需要图书但是却都负担不起，看到骆驼来了孩子们都是非常高兴的，如今这已经是他们生活的一部分了。但是所供的书已经耗尽了，我们还需要更多”。
每天早上三头骆驼——一头驮着两箱书，一头驮帐篷，一头备用——从图书馆出发前往遍布全省的10个目的地中的一个。这个省以穆斯林居多，他们中的大多数成人还没有真正去过一个实实在在的图书馆。以前他们都是些农民，却由于干旱或饥荒被迫到处迁徙，以便他们的骆驼或山羊能找到草吃、找到水源，于是他们成了游牧民而被迫让他们的孩子辍学了。
上个星期二轮到移动骆驼图书馆前往Marmtu村，这里的生活节奏千年来没有什么变化：没有电、没有流水。尽管肯尼亚的移动电话网在这里的信号比之英国很多地方还要好，可是没有人用得起那个东西。住房（又叫manyatta）也只是些枯草和树枝搭起的支架，在雨季准会垮掉。穿着艳丽色彩布袍的妇女们取水都是把井水装进可以顶在头上或者在地下滚动的罐中。
Marmtu小学的孩子们明显的都营养不良而且没有几个能买得起午饭时间叫卖的那个芒果贩子的芒果。这个拥有550个名年纪从6岁到16岁不等的学生的学校想要打破贫穷的怪圈急需基本的图书保障。
在这里低年级的学生被迫四个人共用一本教材，而高年级的也是三个人共一本。一个班一般是一个老师带55个学生，上课的教室要么是在光光的水泥地板房里，要么就是那种破泥砖垒起的用几根树枝撑个皱铁皮顶的小屋里。
这个学校每年能得到政府400英镑的财政补助，代理校长Wayu Kofa说：“我们没有足够的书是因为政府发的这点钱根本不够开销，家长们也是穷的帮不上忙——他们先要支付学校制服的费用，书费就只能等等了”。
不过无论环境如何艰苦，这里的孩子们与其他地方那些打打闹闹、爱踢足球、唧唧喳喳说着斯华西里语（Swahili）、索马里语（Somali）或者英语的孩子们也没有多大的不同。
当骆驼图书馆出现在视野中时，孩子们总是有着按捺不住的激动，排队看着货物从骆驼身上卸下，从Garissa省城图书馆来的馆员们撑起帐篷、铺上席子、拆开打包的图书。
对于这些没有电视、音乐或计算机的孩子们而言，读书给他们提供了逃避悲惨现实和自我提升的希望，慢慢地他们的阅读题材就从《小猪拱鼻》、《橙色小偷》、《沙卡祖鲁》转向散文体的《初级实用英语》、《综合数学》、《改进你们的科学和农业》。
在这个渴求的队伍中有个12岁的孩子名叫Mohamud Abdi，他说“我从骆驼这里得到很多在学校里看不到的书，我喜欢读书因为我想变得有知识，这样我就能得到一份工作，也就可以帮助我的家庭了，我父母还在牧羊，但是也没有多少了，而我想成为一个教师”。
图书也能挽救生命。据估计，在全球范围内，单单是今年由于没有达到联合国2005的女孩子受教育的目标就意味着超过100万的母亲和孩子会死掉，因为这些妈妈们一般都不清楚安全的避孕方法或者不知道如何避免孩童时期的疾病。
尽管当地对性别的不同态度很明显，但是移动骆驼图书馆则是一视同仁的。15岁的Eunice Okwero说：“我喜欢那些告诉我过去发生了什么的故事，离开学校后我想当个图书馆员”。
骆驼图书馆计划由肯尼亚国家图书馆服务部监督，与“图书援助国际”建立了伙伴关系，后者每年向这个国家提供大约5万册图书。他们的联合行动还包括训练教师作学校的图书馆员、艾滋病信息服务和视力残障帮助计划。国家图书馆的代理主任Deborah Nyabundi说：当我看着这些孩子时那真是一种痛苦的经历，他们想吃东西，却没有东西吃；他们想读书，却没有书读。
“我相信帮助他们是我们的道义上的责任。孩子们也有远大的梦想，我们不希望这些梦想破灭。但是不受教育他们怎么可能成为医生呢？我们所能做的最好的就是给他们多些，再多些。家长们连吃饭都无法保证的情况下你还能要求他们买书？不可能。这也是我们为什么呼吁《观察者》的读者们捐书的原因。”
Nyabundi归结出的援助哲学就是帮助人们学会自助。“如果你给一个孩子一条鱼，只能让他吃一餐，如果你教会他捕鱼，他就可以受益终生。‘图书援助国际’就是教你如何捕鱼的”。
今年圣诞，《观察者》与“图书援助国际”组织共组了团队筹集资金用在有关支持非洲大陆和巴勒斯坦的阅读学习项目上。
这个慈善组织捐助了大量的图书和学习用具给图书馆、学校、医院以及难民营，用以帮助那些个人去发挥自己的潜能并为社会的发展作出自己的贡献。
1.5英镑就能让读者拥有一本以上的书，而这就能让难民营的孩子受到第一次的教育或者帮助那里的助产士得到如何避免母子传染艾滋病的相关建议。

如果教育是摆脱贫穷的道路，那么图书则是这一旅程中的汽车。
                &#8212;&#8211;Richard Crabbe(1997-2002)非洲出版者协会主席
Translated by ginger
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		<title>LISNews.org:2005美国图书馆界十大事件</title>
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		<pubDate>Sat, 17 Dec 2005 07:41:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Liblog</dc:creator>
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		<description><![CDATA[原文出处：Ten Stories that Shaped 2005  By：John
又到了我们回顾一年来发生的大事件的时候了，下面是2005年发生的图书馆新闻集锦。要了解其中的某些背景，请查阅2004和2003年的相关报道，因为很多那时的故事至今依旧还是继续着。
我们回顾这一年发生的故事，其中的主角有Google、花瓶馆员、顽固而保守的主席，维基、Rootkits等等。图情世界也随着这些故事的发生而不断发展。
10、花瓶图书馆员诉讼案
4月，Desiree Goodwin在和哈佛大学的歧视诉讼案中败诉。作为一个有着两个硕士学位以及将近十年工作经验的助理馆员，Goodwin女士不断的被拒绝给予升迁。她认为招致不公平待遇的原因在于她是一个黑人，并且由于穿着性感而被视为是一个花瓶。图情新闻随后对她进行了采访。哈佛大学随后就诉讼费用问题提出了反诉。
9、奥普拉的图书俱乐部重新开张
让出版者高兴的是，奥普拉开始再次为其图书俱乐部挑选现代作家的作品。和事先预期的一样，这对出版业起了推动作用。
8、卡特里娜飓风后的及时反应
八月的卡特里娜飓风摧毁了包括图书馆在内的大量建筑，ALA以及其它图书馆组织积极投入到灾后重建工作中去。在一个有争议的决定中，ALA宣布将按照事先计划，如期于十月在新奥尔良市举行2006年年会。
7、爱国者法案日薄西山？
关于爱国者法案的争论，这一年变得更加复杂。关于图书馆调查的新闻不断，其中包括康涅狄格州的姿态鲜明的案例。不管众多国会议员试图让其中一些规定失效的努力，那些激进而好战的图书馆员为了自由和隐私权将举行罢工也值得思考。
6、图书馆员职业前景
它是否不会终止？在长期图书馆就业市场的乐观预测之后，一个新的分析预测在2027年图书馆和谋求图书馆职业者将达到潜在的平衡。那么那些无底的加薪似乎将一直延续。
5、索尼的 &#8220;Rootkit&#8221; 光盘
本年度报道量最多的图书馆新闻也许就是sony BMG由于欺瞒顾客，出售假冒伪劣光盘而失败的新闻。音乐光盘有着反盗版软件，该软件本质上讲就是一个计算机病毒，并隐藏起来。十月，随着这一软件被发现，顾客的抱怨，诉讼，以及企业所面临的公关危机随之而来。但最让人恐慌的也许是数字版权管理公布多年之后，他们将驯服到什么程度。
4、社会性软件的崛起
如果你没有听说过Facebook这个网站，那就意味着你和十来岁的青少年缺乏接触。一年来基于WEB的社交网络以及自由分类法（folksonomies）的使用继续发展。还有Flickr，你有没有给你的图情新闻培训卡加过边框啊？  
3、戈曼闭嘴
Michael Gorman的误会。他喜欢轻蔑的讽刺网志、Google Books, Google Scholar, Google，以及所有与数字化相关的东西。 但是他无法理解为什么人们认为他是以ALA主席以及图书馆员职业的代表在发言，而不是华尔街时报碰巧采访到的图书馆员。
2、 维基年
这一年，维基百科似乎无处不在，从会议到一次悲惨的维基试验，从Jimmy Wales心爱的媒体到无休止的吹毛求疵，以及这个月，对分类的确认。随着ALA关于维基会议的成功，维基软件开始被用于图情维基，以及日益增长的以图书馆为主题的维基站点中。
1、Google图书搜索以及版权谜题 
今年，Google出版物（现在称为Google图书检索）似乎激怒了每一个人，包括出版商、出版社、作者、法国餐厅以及医院。这是一个令人兴奋而野心勃勃的项目，但是它将如何影响图书馆在未来的角色以及数字版权法律使得它成为最值得关注的事件。
Translated By：Qiantu
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		<title>网络时代的科学——共同的努力</title>
		<link>http://liblog.wordpress.com/2005/12/16/science-in-the-web-age-joint-efforts/</link>
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		<pubDate>Thu, 15 Dec 2005 19:46:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ginger</dc:creator>
				<category><![CDATA[网志速递]]></category>

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		<description><![CDATA[原文出处：Science in the web age: Joint efforts   by：Declan Butler
最佳状态下，学术界就是思想的交易市场。但是还是有很多的科学家不愿意接受那些能使他们以一种全新的方式进行交流的最新网络技术。
当Tim Berners-Lee在1989年发明万维网络（the World Wide Web）的时候，他是把这个东西当作他的那些在CERN（欧洲核子研究委员会）以及位于日内瓦附近的欧洲粒子物理实验室和其他很多地方的科学家伙伴们之间合作交流的空间。这项发明的步伐却超出了他的预期：设计的适用性会逐步激发它的利用。在网络作为一个颇具灵活性的信息搜寻方式急速发展的进程中，用户间实时交互的原始理念却被大大地忽视了，十五年后，网络才似乎回到它的根基上来。
对大多数用户而言，在最初十年里，网络就像一个庞大的在线图书馆，他们主要在这里搜寻信息。如今，网络正在经历着一种微妙而深刻的转化，一种回归于Berners-Lee原始版本的，更加社会化的网络，即所谓的web2.0。然而，恰是在这场二次革命进程中，科学家们正被远远地甩在后面。因为他们在接受许多最新的技术方面显得相当的迟钝。其实较之于他们的现状，这些技术能有助于他们更加迅捷地进行在线交流与合作。
“我发现具有讽刺意味的是，科学本就是关于新的知识、技术的采纳、发现与利用，而这场网络上最大的革命性变革却正从我们身边悄然溜过”，Greg Tyrelle说道。他是台湾Chang Guan大学的一位生物信息科学家（bioinformatician），五年来他一直尝试着通过博客(Blog)与同事和普通大众进行交流，博客人流量不断上涨。   
新兴的网络形态很大程度上正被用户间的实时动态交互行为塑造着。但是许多研究人员仍然把正式的科学文献出版渠道当作科学交流的“固定”手段。尽管传统方式出版的论文是作为无可争辩的记载信息而被接受的，年轻一代的研究者们却特别关注于科学家们排斥那些与同事或公众交流的新方式所失去的东西。
他们推荐使用的合作交流式技术，诸如博客、维基，都是一些任何访问者均可发表、编辑信息的网络站点。这类技术的支持者们认为这种方式提供了一个进行更为广泛和即时探讨的论坛，是现有同行评议杂志编辑体系的很好补充。它们有利于提升科学交流品质，可以是在出版之前的灵光闪现之时，也可以是在出版之后来探讨结论性的东西。（参见“Open house”）
博客是这类新型社会技术的典型，它使得更多的人在网络上搞出版更加便利也更加具有多样化形式。通过允许读者反馈和内容聚合（syndication feeds），博客创造了一个实时在线的交流团体。“博客可以提供任何内容，从同行评议的文章到纯粹的思索甚至无聊的嚷嚷，包罗万象。”Contentious.com的编辑Amy Gahran，同时也是一位新媒体的专家，这样说道。
写作工具
最有名的维基是一部在线百科全书：维基百科，自从2001年启动以来其条目数量已经增加到了上百万条。哈佛的科学家和马萨诸塞技术学会（MIT）最近开通了他们自己的维基：OpenWetWare，采用同样的方法在全球的生物学小组内共享实验室协议和数据。
在学术界之外，博客可谓方兴未艾。the Guidewire Group（一家新媒体研究公司）在十月份出版的一份调查报告中说道，90％的营销传播公司要么已经、要么准备启动内部博客。如今已经有了2000万个博客渗透进社会的各个方面。但是科学却是个刺眼的例外：如今只有为数甚少的科学家是博客写手。
写博客的科学家把他们的活动看作一份正式杂志有用的附加物而不是替代品。“作为一种正式的，可归档的文件，标准的科学论文是不可替换的，他们界定了我们的工作主体。但是他们是静态的，而且有较大的局限性”，明尼苏达大学的一位生物学家Paul Myers做如是说，他目前在Pharyngula开有自己的博客。
Myers 还指出：“在博客上把你的论文描述一下，等一等，总有些不同的事情发生。那些远离你平常交际圈子的人开始思索你的论文主题，他们常常会提起一些令人感兴趣的观点”。他认为，利用在线的思想共享交流，你可以得到反馈和新的研究思路。
一位年长的美国流行病学家，每天用“敬畏”的诨名在他的名为效果测量的关于公众健康的博客上写个一到两篇，现在已经吸引到了各式各样的读者群。“每天大约有1500人的访问量”，他说：“如果有人告诉我应该每天去报告厅发表点意见，那会有1500人来听呢，我很满意——1500，是很多专业杂志定数的两倍哦”。
但是对于大多数科学家和学者来说，博客和维基仍然没有足够的吸引力使他们能从实际工作中稍许分心一下。多数人只是把它们当作咖啡屋闲聊的在线版本，嘈杂的环境不利于真正严肃的学术信息滤取。
观点片断
经常光顾博客空间的科学家们对此有不同的看法。他们争辩道：链接的动态等级体系和博客提供的众多推荐创造了强大的协作过滤机制。台湾的Tyrelle（他的博客是在Nodalpoint.org申请的）说道：博客会产生噪音，但是它们也是一种跟进你的研究领域热点问题的重要途径。他相信特定团体内的博客写手越多，协作过滤机制也就越有效，所以——与预测相反——也就减少了信息过载。
Tyrelle暗示，这种过滤与BioMed Central的Faculty of 1,000项目也没有多大的差别。后者是一个基于大众付费模式，标示由1000个科学家推荐的重要生物学论文的服务项目。而在博客空间，这种服务却是免费的，而且可以有10000个甚至更多的科学家来推荐。
可是即使那些对于网络悟性颇高的科学家们仍在怀疑博客在科学领域扮演的有用角色。“我个人对博客能减少信息过载表示怀疑，但是博客这东西借助于众多的好自我表现的人将能生存下去的。” Rolf Apweiler讥讽道，他是位于英国Hinxton的欧洲生物信息科学学会的生物信息学家，同时也是UniProtKB/Swiss-Prot蛋白序列数据库的领导。
其他人也有不同意的。Ingenta 出版商的网络专家Leigh Dodds说：“科学被作为科学交流唯一手段的‘论文’这一概念束缚的太厉害了”，他更声称，出版和研究评估太过于去适应研究者的名望而不是在乎交流中的科学。
Jennifer Hallinan是澳大利亚昆士兰大学的一位生物学家，她在Cancer Dynamics上有个博客名为Cancer Dynamics，她同意上面那位网络专家的意见，而且认为网络在提供等级式的信息源，包括有用的博客和维基。“等级中的每个层次都有它自己的错误、强项或不足，但是大家都知道这一点，所以在使用的时候多加考虑就是了嘛”，她解释道。
《美国生物伦理学杂志》主编Glenn McGee认为，博客与传统的期刊联合应该能够有助于桥接横亘于（传统）文献资源与博客资源之间的鸿沟，《美国生物伦理学杂志》作为该领域内的一流刊物，也是第一个创建了相应博客的刊物：Blog.Bioethics.Net.McGee说：生物伦理学博客有助于（我们的）杂志更加迅捷，而且以一种不同的方式对大众性的争论作出反映。博客有很大的冲击力，经常影响到主流媒体对于伦理问题的报道。
在有些领域，印刷本杂志不能跟上（学科）发展的步伐，Gavin Schmidt对此补充道。他是美国航空航天局（NASA）下属设在纽约的Goddard空间研究协会的研究员，目前与其他的大气科学家一起在RealClimate.org开了博客。Michael Mann——另外一个RealClimate的博客写手，同时也是宾夕法尼亚州立大学地球系统科学中心的主任——说道：博客通过设定写作规范有助于减少噪声，他引用了一个最近的帖子来作为例证，这是一个探讨飓风是否与全球变暖有关联的帖子。（参见）
McGee 和Schmidt都有着固定的工作却也都赞同这样的观点：大多数科学家不要博客是因为他们害怕那会有损于他们的形象，进而威胁到他们的职业前程。一位名叫Roland Krause的生物信息科学博客写手，同时也是设在柏林的研究分子遗传学的Max Planck学会的研究员说：大多数年轻的生物学家都用匿名写博客，他们很是害怕上司会认为博客是浪费时间抑或更糟的东西。Schmidt对此附和道：在博客变得稀松平常之前，这方面肯定会一直是个问题。
另外一些人则害怕被竞争对手抢得先机。Krause抱怨说：“在很多机构里与仅仅是隔楼的家伙讨论工作进展上的事都简直太过于危险而不能不防止泄密，更别说在博客里了”。
“这种担忧也太老套了”，Jason Kelly，一个加入了OpenWetWare的马萨诸塞技术学会（MIT）研究生争辩道，新生一代相信过度的竞争对科学是有害的，他们看到的是在博客上集体讨论他们的研究计划所带来的好处远远大过其风险。
Kelly承认有人也许会认为这种观点过于天真了。但是如Schmidt所言：一旦科学家们想出了针对博客的同行评审机制，就将大大增强它的可信度，在不削弱其自发性的情况下博客就能得以长足发展。
Translated by ginger
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